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[钢琴] 昊冉(06年2月)的琴童日记

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发表于 2013-8-23 13:00:54 | 显示全部楼层 |阅读模式

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编号:021
小 名:昊冉
性 别:男
出生年月:2006年02月
学琴时间:2010年6月
学习乐器:钢琴
目前级别:5级(2013年8月考级)

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参与人数 2琴童积分 +505 家长互评 +1 收起 理由
森林 + 500
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 楼主| 发表于 2013-8-23 13:01:17 | 显示全部楼层
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发表于 2013-8-23 13:02:05 | 显示全部楼层
{:soso_e109:}又多了一个要爬的楼!{:soso_e120:}
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发表于 2013-8-23 16:08:18 来自手机 | 显示全部楼层
加油,一起加油!
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发表于 2013-8-25 22:50:47 | 显示全部楼层
冉妈是开发商,楼真多啊!{:soso_e179:}
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 楼主| 发表于 2013-8-27 13:13:02 | 显示全部楼层
本帖最后由 昊冉妈妈 于 2013-8-27 13:17 编辑

8月27日   周二  
既然开帖了,那流水账就开始记起来吧!
每节课的表现还是继续在学琴记中更新,这边就记记昊冉同学平时练琴的表现吧!
快开学了,时间又要紧张起来啦,昊冉做事有些磨蹭,之前他练琴都是论遍数,不论时间,有时虽然说从上琴到下琴有二个多小时或是三个多小时,但这其中会有一些时间都是他在说与琴无关的话,或是做与琴无关的事,比如发呆啦,与妈妈深情对望啦。所以考级之后,我和他约定好,定时一个小时,如果中间做其它的事情一次或是说与钢琴无关的话一次就加5分钟。试行几天,貌似有点效果,打岔的次数明显少了一些。昨晚最终加时20分,弹了1小时20分钟,哈农基本练习和音阶琶音就用了将近1个小时,这周重点练习是哈农,昊冉弹琴时手有些紧张,不太放松,按照老师要求哈农慢弹,并且用断奏的方法,提腕,自然落下。我在旁边看着,会在无形中给他压力,昨晚他弹着弹着就忘了提腕,手也趴下去,我在一边时时提醒着他,他嫌我烦,说实话,我自己也觉得自己挺烦的,后来我提议要不我不说了,你没按照要求弹,这一遍就不算,重新来过,他一开始答应说好,后来那一遍总是通不过,他又反过来求我说:妈妈,那你还是提醒我吧!我不嫌烦。车尔尼和大汤3因为是老曲子,到时间后我遵守和他约定,让他下琴,他一开始还不愿意,因为大汤3的曲才弹了二遍,我们正常是6遍,他害怕我是生气不让他弹琴,我和气的告诉他:“随着以后学习任务越来越紧张,时间是很保贵,我们必须在规定的时间内认真的去完成我们要做的事情。像你练琴,只有这么长的时间,如果你认真练,练的好,明年老师说你可以考级,你就考。如果你没认真练,明年达不到考级的水平,那就不考。”他听了是头直点,但是否能理解以及做到,我想还需要时间来检验。

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一定能的,咋冉宝一定记得的能做到的!  详情 回复 发表于 2013-8-27 15:31

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发表于 2013-8-27 15:31:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 天比妈妈 于 2013-8-27 15:52 编辑
昊冉妈妈 发表于 2013-8-27 13:13
8月27日   周二  
既然开帖了,那流水账就开始记起来吧!
每节课的表现还是继续在学琴记中更新,这边就记 ...


一定能的,咱冉宝一定记得的能做到的!{:soso_e130:}

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只要讲不给他考级,他就紧张了!但愿他能记住,不过我说的也是实话,现在到了必须要提高他效率的时候了。否则年级越来越高,学习任务越来越重,怕时间不够用啊!  详情 回复 发表于 2013-8-27 15:43
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 楼主| 发表于 2013-8-27 15:43:19 | 显示全部楼层
天比妈妈 发表于 2013-8-27 15:31
一定能的,咋冉宝一定记得的能做到的!

只要讲不给他考级,他就紧张了!但愿他能记住,不过我说的也是实话,现在到了必须要提高他效率的时候了。否则年级越来越高,学习任务越来越重,怕时间不够用啊!

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不用太担心!看看大家,前面的哥哥姐姐们不都过来了!他们行,冉宝也一定行的!  详情 回复 发表于 2013-8-27 15:54

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发表于 2013-8-27 15:54:19 | 显示全部楼层
昊冉妈妈 发表于 2013-8-27 15:43
只要讲不给他考级,他就紧张了!但愿他能记住,不过我说的也是实话,现在到了必须要提高他效率的时候了。 ...

不用太担心!看看大家,前面的哥哥姐姐们不都过来了!他们行,冉宝也一定行的!{:soso_e166:}
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 楼主| 发表于 2013-8-29 12:33:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 昊冉妈妈 于 2013-8-29 15:17 编辑

8月29日     周四
      快起来容易,慢下来难!这周练哈农时我们都是跟着节拍器练,让他慢下来,把手型调整好,把手指的状态调整好,不是去按钢琴,而是真正的弹钢琴。昨晚弹的比前两天明显了要好了些,但难在一个“坚持”上。上行刚开始时提腕都很漂亮,越往后越没劲抬似的。我试范如何应该如何提腕,然后又是怎样自然落下,人家嫌弃的“警告”我:你不会弹钢琴的话,以后不要碰我钢琴。我强调我重点是动作,落在钢琴上音是乱弹的,不必理会。我知道他这是不能快弹,要慢弹,憋着气呢。等到练音阶和琶音的时候,开到120的速度,一拍一个,我听起来感觉有些快,他却坚持就跟这速度,我心生一计,和他约好,如果跟这速度可以流畅的完成就继续这速度,但一遍如果弹两次都没通过的话,就降一个速度,成交!练完琴之后,带着他把暑假作业检查检查,补补空,做好迎接新学期的准备。我问他,开学就二年级了,有啥计划和目标不?他答:我就感觉好自豪。嘿嘿。昨天和昊冉班主任聊了会,老师说昊冉学习方面还是比较自觉的,说可以不用盯太紧,反倒是应该多培养他的动手能力,自理能力。确实,说来惭愧,我在这方面做的的确不好,不知道怎么去教,怎么去引导,再加上他平时学习,练琴,有点时间就想着能让他玩一玩,确实他自理以及动手能力很薄弱。大家有啥好的引导方法,教教我,我自己也要调整一下,有时他做的不好,我也歹让他去做,而不是自己立即伸手就去帮着解决了。这不是爱他,是害他。检讨ING......
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