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[新人报到] 老师严厉,是否会影响学生的兴趣?

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发表于 2015-6-16 22:46:12 | 显示全部楼层 |阅读模式

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在钢琴学习达到一定程度时,经常有双音出现,对于初学者或没有进行双音训练的学生来说,要想弹得自如、轻松、声音整齐、清晰,是很困难的。

学钢琴在弹奏双音时,手指要发挥更大的积极性和主动性,手要在放松的同时有一定支撑力,手指的每一个关节不能塌陷,手腕平而松弛。在弹奏连续双音时,手腕可略高,便于手型的保持和换指的通顺。双音弹奏的质量标准,是两个音整齐,即两个手指同时触键。这里重要的一点是用耳朵听和分辨,要能分辨出整齐、比较整齐和不齐。

因此,在双音练习中容易出现以下几个问题:不认真听自己所弹双音的实际效果;弹双音前,不作思想和弹奏上的准备,不投入;两个音力度不同;双音连奏时,手腕下压,声音僵涩,没有“连”的感觉;在弹一个双音长连音时,触键后肩、臂、肘、腕紧张,声音生硬等。只要克服上述缺点,双音一定可以弹得轻松、流畅、整齐、清晰。

和弦在钢琴作品中可以说无处不见,由于作品风格和音乐表现的不同,和弦弹奏方法也各不相同。

在弹奏和弦时,最忌敲击琴键,即使是强奏也不能随意敲击。敲击出来的声音呆、僵、涩,既不集中,也无共鸣,根本无法表现宏大气势。和弦的弹奏,需要肘、前臂和手腕的放松,触键前手腕、臂不紧张,不用力,但要在触键的刹那间,把全部力量凝聚在指尖,各指同时触键,使弹出的声音深、厚。触键后,立即放松,当然手指第一关节决不能塌陷,手型自然弯曲,手的支撑力不能变。

一般说来,和弦的最高音往往是旋律音,而这个音正好用比较无力的小指弹奏,所以更要注意五指的触键方法和支撑力,使旋律较明显地弹奏出来。

开始练习时,可以采用琶音弹奏法多练几次,待找到每个手指的感觉时再几个音同时触键,这样就容易些,而且不会走弯路。
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发表于 2015-8-8 10:09:32 来自手机 | 显示全部楼层
严师出高徒
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发表于 2016-8-22 17:48:45 | 显示全部楼层
不同的孩子会不同表现!
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