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王小平:学古筝的关键是什么?

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发表于 2016-2-17 08:15:58 | 显示全部楼层 |阅读模式

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弹奏古筝需要经过大脑的智力加工,才能由手指弹出。所以,如果孩子不通过思考和领会,是不可能学到东西和弹好古筝的。因为幼儿的年龄尚小,理解能力也差,这就需要家长的密切配合---家长有时就要充当“二传手”的角色,把老师课上的要求慢慢的传输给自己的孩子。

1、认真记笔记,按老师要求进一步练习。
古筝的教学一般分为个别课和集体课两种,但无论是采取哪一种上课形式,家长都应记笔记,以便回家按照老师的要求督促孩子练琴(每次固定一人带孩子上课)。家长还可以在小孩子学筝的同时与他一起学习,这样可形成一种相互的促进。

2、每天练琴的时间必须保证。
家长在督促和辅导孩子练琴时,时间一定要保证,并形成一定的规律,切不可“三天打渔,两天晒网”,这也是锻炼幼儿意志力的一个方面。由于幼儿的年龄较小,注意力不容易集中,因此幼儿的练琴时间不宜过长,一般一次练20-30分钟,这样每天坚持,练琴的时间量达到一定的标准,就一定能提高学习效率。这里必须强调“每天坚持”,尽量不受其他事情的干扰。当然,随着他们年龄的增长,每次练琴的时间应适当延长。

3、加强基本功的训练和做到有目的的练琴。
每天必须拿出一个整块的时间来练习基本功,这是十分重要的。扎实的基本功是学好古筝的基础,基本技能的练习方法必须正确,并做到持之以恒,这样才能收到效果。用整块时间不断地正确地重复这些练习,一定能练出很扎实的基本功。另外,每次练琴一定要有目的性,有了目的性,就有了一个明确的目标,练琴就有的针对性,每次练习就可以解决一个问题,这样就可以循序渐进。比如练习基本技能的时候,想练好“摇指”的爆发力,就必须反复练习短摇,有一定的爆发力了,再练习“长摇”,这就是练习有了一定的目的。
一般来说,每个古筝学生每星期只上一次课,与老师见面的时间很有限,老师在课上要求学生做到的,只有靠学生平时通过正确的、科学的、有目的练习才能解决。
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